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5月23日學校組織“我愛記單詞”活動在物流一班舉行。隨著時間的流逝英語四級考試悄然臨近，而作為考試基礎的單詞熟記也迫在眉睫。此次活動目的在于讓學生重視單詞背誦，遠離古板的死記硬背，在游戲中學習單詞。

這次班內活動分為4部分聽聲辯詞、頭腦風暴、一鼓作氣、心有靈犀。期間還穿插了幾個小游戲，旨在活躍氣氛讓同學們放松心情全身心的投入活動中。系主任的親臨使活動更加有秩序的進行。

聽聲辯詞毋庸置疑就是放出十個單詞的音頻每位學生以宿舍為單位在紙上寫出單詞及詞義，完后分給其他宿舍進行批改。在這個環節同學們都認真聽著音頻在紙上寫出不少單詞，仔細審批單詞由幾位評委統計出各個宿舍的得分情況以便之后合計總分。

頭腦風暴是每個宿舍選出一位同學上臺在26個英文字母中隨機選出一個字母，以此為單詞的第一個字母盡可能多的說出以此為開頭的單詞，說出的單詞數越多得分越多。每個宿舍出場的同學都思想活躍盡可能多的說出自己熟知的單詞。在此次活動進行一輪之后應同學們要求再次進行第二輪活動，有著充分準備之后第二輪上臺的同學并不亞于第一輪的同學。兩輪結束之后，由系主任統計每個宿舍說出的單詞數量，宣布優勝宿舍。

頭腦風暴環節完成之后，主持人組織同學們進行“誰是臥底”的游戲來激起同學們的熱情，此次進行兩個環節的游戲，由同學自己上臺抽取卡片進行游戲。兩輪游戲完成之后同學們的活動熱情被真正激起。給接下來的活動打好了良好的心情基礎。

一鼓作氣環節是利用單詞的爆破音來吹滅蠟燭，這個游戲更考驗同學們單詞的發音和肺活量。楊杰同學在眾多同學中脫穎而出，以一分鐘吹滅6個蠟燭奪冠。

之后在同學們熱情的期望下，系主任表演了她拿手的籃球特技，并與賀斌杰同學進行了互動。場下歡呼一片。

心有靈犀環節是一位同學用肢體表達特定的單詞另一位同學來猜出所表達的單詞。每組有五次pass。同學們形象的肢體語言惹得場下同學呼聲一片。

此次，我愛記單詞比賽讓物流1301班的同學們感受到了比賽的激烈與游戲的趣味。不僅僅將“快樂游戲、快樂學習”的準則進行到底，還讓大家在歡聲笑語中感受到了集體活動的魅力。與此同時，讓同學們對單詞有了更深刻的印象，為今年年底即將到來的四級考試奠定了堅實的基礎。