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心理咨詢中心
心理育人|讓愛流動心理座談會
發布日期:2024-10-12    訪問量:
讓愛流動
心靈伙伴:輔導員與心理咨詢中心的協同工作坊


為全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養,陜西科技大學鎬京學院學生處心理咨詢中心于2024年10月11日在教學樓217教室舉行“讓愛流動......”心理座談會。心理學教授戴雅玲、學生處副處長何柏棟老師、心理咨詢中心王雨柔和王思文老師,各二級學院學工秘書及輔導員出席此次座談會。


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會議伊始,戴教授以幽默的方式簡單介紹自己,拉近了與在場老師們的距離。戴教授首先強調了黨的領導在心理健康教育中的核心作用,指出在黨的關懷和指導下,心理健康教育工作才能更好地服務于學生的成長和發展。她以自身經歷作為切入點,從自我認識、好的環境和遺傳三個方面向大家講述了一堂生動形象的心理健康課。戴教授通過講述自己的教育經歷以及在部隊的任職經歷,向我們展示了心理學提供的理論和方法,使我們不得不拒絕唯心主義,接受唯物主義。戴教授強調,我們要積極響應黨的十八大的號召——“砥礪前行,傳承信念”,將中國共產黨的堅定信念內化于心、外化于行。她提醒每一位輔導員,我們的角色不僅僅是指導學生的日常學習和生活,更是用愛去培養人才的傳承。


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在座談會中,戴教授特別強調了愛的重要性,她認為愛是心理健康教育的基石。通過愛,我們可以更好地理解學生的需求,為他們提供更有針對性的支持和幫助。她鼓勵輔導員們以愛心和耐心去傾聽學生的心聲,用愛去引導和激勵學生,幫助學生建立自信,克服困難,實現自我價值。


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其次,戴教授闡明輔導員是學生和學校之間鏈接的紐帶,是學校心理教育活動與各二級學院心理工作組織緊密聯系的橋梁,是心理健康教育工作者的得力助手,輔導員在此環節具有十分重要的作用。戴教授通過與輔導員親切互動交談,對輔導員在實際工作中可能遇到的問題進行了詢問與解答。在本環節中,輔導員們積極地分享了自己在實際工作中遇到的問題,戴教授通過在現場對每位輔導員進行MBTI職業測試和EPQ艾森克人格問卷的數據解讀,對輔導員老師的自我認識進行了專業分析,讓輔導員們獲得了組織班級基層心理工作的新思路,促使工作意識得到較大的提升。

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本次座談會取得了良好的反響,進一步增強了輔導員們對于開展心理工作的認識和了解,保證我校在今后的心理教育工作上將繼續堅持育心與育德相統一的原則,有效促進我校心理咨詢中心與各二級學院心理工作組織的聯系與溝通。對此,我校各二級學院將積極組織有關心理健康的活動,更好地適應和滿足學生心理健康教育服務需求,切實引導學生積極向上的健康心態,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。



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